пʼятниця, 23 листопада 2018 р.

Вебінари

                                                                                                                                                                               Організація ігор і вправ спрямованих на розвиток навичок спілкування у дітей (методика «пластичного дзеркала»)
Таку назву має ще один цікавий вебінар від освітнього проекту «Всеосвіта». Спілкування задовольняє особливу потребу дитини в контакті з іншими людьми. Прагнення до спілкування інколи посідає значне і часом провідне місце серед мотивів, що спонукують учнів до спільної практичної діяльності. Спілкування – вербальний чи невербальний контакт людини з людиною, що забезпечує соціальну спроможність, інтерактивний, інформаційний, афективно-оцінний обмін. Спілкування або опосередковує практичну взаємодію (гра, навчання, праця та ін.), або набуваючи форму самостійної діяльності, задовольняє вроджену потребу особистості у взаєморозумінні, формуванні  духовного зв’язку з іншими людьми.На бажання дітей вступати у спілкування чи відмовитися від нього значним чином впливає наявність у партнерів невербальних засобів у налагодженні контактів: посмішок, погляду, жестів, міміки, які є стимулом для прийняття рішення дитиною щодо подальшої участі в спільній діяльності з даним партнером.Методика «пластичного дзеркала» дозволяє налагодити саме невербальний контакт (без використання слів) між партнерами по спілкуванню.  На вебінарі  не тільки показано цю методику, а і практично проведено ігри і вправи з дітьми.Метою вебінару є оволодіння педагогами навичками організації та проведення ігор і вправ за методикою «пластичного дзеркала».Вебінар може бути рекомендованим для всіх категорій педагогічних працівників. Особливо для тих, хто почав працювати за програмами Нової української школи.

Конкурси


                           ХІХ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика

«Щоб любити – треба знати, а щоб проникнути в таку тонку й неосяжну, величну й багатогранну річ, як мова, треба її любити» 
В.Сухомлинський

23 листопада 2018р. наша шкільна команда (10 учнів) взяла участь у ІІ етапі ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. 
 Петро Яцик – це людина, яка прикладом свого життя продемонструвала усім нам невичерпні можливості людського духу. «Убогий духом не може бути багатим, незважаючи на те, скільки грошей він має», – любив повторювати Петро Яцик. Але те, що він був мультимільйонером, не заважало йому залишатися щирою, турботливою людиною. Більшість коштів він віддавав на благодійність, а саме на підтримку навчання. Він уперше виступив з пропозицією проведення в Україні мовного конкурсу серед молоді.
Тож цьогоріч ХІХ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика стартував 9 листопада, у День української писемності і мови.
До участі в змаганнях долучилися і літстудійці «Надії».
Вітаємо літстудійців-переможців ІІ етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Грицаненко Вікторія (7-Акл.) посіла І місце; Остряниця Катерина (11кл.) – І місце; Анікєєва Валерія (10 кл.) – ІІ місце. Бажаємо літстудійцям творчого натхнення.


неділя, 18 листопада 2018 р.

Благодійність

     Осінній продовольчий                          ярмарок
Усі чекали 16.11.18р. Цього дня школу охопили приємні клопоти. Всі школярі долучилися до благодійної акції. Дякую батькам та учням 7-Б класу за участь у цьому                                                                               заході.








четвер, 15 листопада 2018 р.

Методичні доробки

                                                                                                                                                                                                                                                          Вітання проекту «Всеосвіта» з виходом у світ ПЕРШОГО Збірника методичних матеріалів.                                          








                                                                                                                                                                                                   

Олімпіади

         Олімпіадний марафон

Вітаємо переможців ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з української    мови та літератури          
 Остряницю Катерину -11 клас- ІІ місце;   Анікєєву Валерію   - 10 клас - ІІ місце;     Грицаненко Вікторію -7 клас-  ІІ місце.

                                                                           Так тримати! МолодціІ

Літературна студія "Надія"


                          Творчість юних
Підсумки XVII Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості (2017-2018 рр). принесли добру звістку для літстудійців «Надії». Нарешті вийшов із друку навчально-методичний посібник, який створено відповідно до вимог Концепції нової української школи щодо розвитку творчої особистості, адже Всеукраїнський конкурс учнівської творчості сприяє набуттю здобувачами освіти однієї з ключових компетентностей, яка трактується як «обізнаність та самовираження у сфері культури – здатність розуміти твори мистецтва, формувати власні мистецькі смаки, самостійно виражати ідеї, досвід та почуття за допомогою мистецтва, передбачає глибоке розуміння власної національної ідентичності як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших». У методичних рекомендаціях МОН України щодо вивчення української літератури в навчальних закладах пропонується до «літератури рідного краю» включати художню творчість відомих ровесників учнів, їхніх земляків. Збірка буде гарною підмогою викладачам. Вітаємо Остряницю Катерину з публікацією її творчої роботи.
Дякуємо Шацькій Наталі Михайлівні, доценту ЗОІППО, за підтримку та турботу про творчу юнь Запорізького краю.